El PSOE celebra la PNL que insta a garantizar la sustitución inmediata de los técnicos educativos

La Comisión de Educación celebrada este viernes ha sacado adelante, con el voto a favor de todos los grupos políticos a excepción del Partido Popular, una Proposición No de Ley presentada por el PSOE para instar a la Junta a que garantice la automatización en la actualización de la bolsa de trabajo relativa a la figura del ayudante técnico educativo (ATE) y a que garantice las sustituciones de forma inmediata cuando alguno de estos profesionales se quede de baja por cualquier circunstancia.

El procurador Javier Campos ha celebrado la aprobación de esta PNL, dada la importancia de esta figura educativa, aunque ha lamentado que el primer punto, que solicitaba agilizar la actualización de la bolsa de trabajo de los ATE (cuyo proceso se inició en junio de 2024 pero aún no se ha publicado de manera definitiva), fuese rechazado con los votos en contra del PP y VOX.

“Esta iniciativa parlamentaria es muy importante porque atañe a los ayudantes técnicos educativos, una figura fundamental para que determinados niños y niñas que están en la escuela pública puedan recibir educación de forma equitativa, justa y adecuada, teniendo en cuenta sus dificultades y condicionantes”, ha señalado Campos, agradeciendo el apoyo del Grupo Mixto, UPL-Soria Ya y VOX para sacarla adelante.

El procurador socialista, además, ha destacado en su defensa de la PNL que los ATE no solo son fundamentales para los alumnos y alumnas, sino que también "son un ejemplo de los valores que debemos transmitir en nuestra sociedad, como son la inclusión, el respeto, la solidaridad, la tolerancia o la idea de que, como sociedad, hay que intentar que nadie se quede atrás".

"Valoramos positivamente que la Junta iniciase en junio del pasado año la actualización de la bolsa de trabajo de los ATE, una bolsa que estaba desfasada y, por ello, las sustituciones se tenían que realizar a través del Servicio de Empleo de Castilla y León, provocando que los puestos se cubran con demasiado retraso y, con ello, que los alumnos y alumnas que requieren de esta figura se queden durante días o semanas sin la atención especializada que necesitan", ha señalado Campos, “pero después de más de medio año no han terminado el proceso y por eso queremos darles un toque de atención para que lo agilicen”.